| Titlu: | The Political Function of Studying Literature in the Communist Romania |
| Autor: | Cosmina Cristescu |
| Publicația: | Bulletin of the Transilvania University of Brașov. Series IV: Philology and Cultural Studies, 5 (1), p. 27 |
| p-ISSN: | 2066-768X |
| e-ISSN: | 2066-7698 |
| Editura: | Transilvania University Press |
| Locul: | Brașov |
| Anul: | 2012 |
| Rezumat: | The article sustains that teaching Romanian literature during the Communist regime has a political function. In the communist Romania, a single party holds the complete political power. The activities in all domains, including education, are controlled by the state. Subsequent to the Education Reform in 1948, teaching Romanian is subordinated to propagandistic objectives, rather than educational ones. The Romanian teachers play an important role in shaping the communist consciousness. The ideology is very present in the schoolbooks and has the function to indoctrinate young learners. |
| Cuvinte-cheie: | Communism, ideology, literature, curricula, methodology |
| Limba: | engleză |
| Linkuri: |  pdf  html |
Citări la această publicație: 0
Referințe în această publicație: 0
Lista citărilor/referințelor nu cuprinde decît texte prezente în baza de date, nefiind deci exhaustivă.
Pentru trimiterea de texte, semnalarea oricăror greșeli, și eventualul refuz ca „Diacronia” să facă publice textele, vă rugăm să folosiți adresa de email [Please enable javascript to view.].
Prima pagină:
