| Title: | El error en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera |
| Author: | Mădălina Lupu |
| Publication: | Language and Literature – European Landmarks of Identity, 5 (2), p. 373 |
| p-ISSN: | 1843-1577 |
| Publisher: | Universitatea din Pitești |
| Place: | Pitești |
| Year: | 2009 |
| Abstract: | El presente artículo aborda la importancia de la problemática del error y su tratamiento a la luz del análisis de los errores. En el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera, en cualquier etapa, el estudiante pasa varios obstáculos. La función del profesor es ayudarle a superarlos y a evitar que cometan los mismos errores por interferencia de la lengua materna. La manera de considerar el error en el aprendizaje ha evolucionado mucho últimamente. Se ha pasado de una concepción negativa, que provocaba la sanción, a otra, donde los errores se presentan como indicadores para comprender el proceso de aprendizaje y como referente para diagnosticar las dificultades de los alumnos. |
| Key words: | error, lengua materna (LM), lengua extranjera (LE), el proceso de aprendizaje |
| Language: | Spanish |
| Links: |  pdf  html |
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