L’enseignement de la civilisation et les problèmes qu’il soulève constitue aujourd’hui une des préoccupations primordiales des pédagogues modernes. Dans le siècle de la vitesse et de la technique, où les distances ne se comptent plus, la civilisation nous bombarde sans relâche, par l’intermédiaire surtout des médias, ne nous permettant plus de l’ignorer ou de chercher à l’éviter. Dans un tel contexte nous sommes tenus d’affirmer que “le recours aux faits de civilisation comme moyen d’accès à la maîtrise d’une langue étrangère apparaît comme une nécessité.”
Key words:
enseignement de la civilisation, culture, langues étrangères
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