This article attempts at demonstrating that methodological paths should be carefully chosen depending on the research questions and the materials available. The discussion draws a comparison between the case study approach and other methodological procedures, stressing on the importance of the former to a comprehensive analysis of gendered talk-in-interaction.
Cuvinte-cheie:
methodology, case study, gendered talk-in-interaction
Lista citărilor/referințelor nu cuprinde decît texte prezente în baza de date, nefiind deci exhaustivă. Pentru trimiterea de texte, semnalarea oricăror greșeli, și eventualul refuz ca „Diacronia” să facă publice textele, vă rugăm să folosiți adresa de email [Please enable javascript to view.].
pdf 
html 
