| Title: | Peter Pan: (Why) Should He Rather Be Played by a Woman? |
| Author: | Mihaela Cernăuţi-Gorodeţchi |
| Publication: | Philologica Jassyensia, III (1), p. 123-128 |
| p-ISSN: | 1841-5377 |
| e-ISSN: | 2247-8353 |
| Publisher: | Institutul de Filologie Română „A. Philippide” |
| Place: | Iaşi |
| Year: | 2007 |
| Abstract: | L’étude essaie d’identifier, dans la mesure du possible, les «justifications» d’une tradition dramatique longévive, au moins en Angleterre: le rôle de Peter Pan, le prototype de la masculinité narcissique et évasive, fuyant les responsabilités, est généralement interprété par une (jeune) actrice. Tout en évitant les poncifs d’une approche psychanalytique (quelque tentante qu’elle soit!), l’auteur y envisage deux autres explications plausibles (qui sont complémentaires) de cette pratique théâtrale si répandue: 1) l’influence de la pantomime britannique (British pantomime), genre de divertissement établi dans les dernières décennies du XIX-ème siècle et fort populaire parmi les Anglais pendant la saison des fêtes de Noël; dans ce genre de spectacle, le travestissement fonctionne soit comme déclancheur d’amusement, soit comme rappel de la convention scénique, et le jeune premier (the principal boy) est toujours joué par une actrice svelte, d’un charme adolescent, en quelque sorte ambigu; 2) le souci de l’auteur dramatique de la précision, pour la finesse et la richesse de l’interprétation artistique: tout bonnement, il se méfiait de l’habilité d’un garçon de satisfaire ses exigeances et de jouer d’une manière adéquate un rôle si complexe; une jeune actrice à la silhouette gracile et, à la fois, nerveuse pouvait passer pour un garçon et, en outre, elle pouvait se servir de tous ses atouts professionnels; un acteur adulte, malgré la compétence nécessaire, aurait été trop masculin pour le personnage pré-pubère (d’ailleurs, Barrie n’a jamais exclu la variante d’un interprète masculin de Peter; seulement, il n’a pas eu la chance d’en trouver un qui lui paraisse fait pour le rôle). |
| Language: | English |
| Links: |  pdf  html |
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