Bien que la traductologie d’aujourd’hui produise une profusion de recherches, elle semble, quand même, recycler les mêmes problématiques. Ce dévouement pour les études purement descriptives et ce manque de théorisation évoquent une question épistémologique fondamentale : est-ce que la traductologie est une discipline au vrai sens du terme ? Cet article de nature conceptuelle se penche, notamment, sur cette question. Dans une première partie, on définit le concept de disciplinarité en exposant les différentes caractéristiques d’une discipline, avant de les appliquer une à une à la traductologie, dans une deuxième partie. L’article s’achève sur une série d’observations d’ordre épistémologique qui servent à recadrer la discipline en question.
Translation Studies has been producing research for forty years now. However, it may seem that the discipline is running out of ideas. The abundance of descriptive studies, along with the lack of new theoretical discourse bring up a fundamental epistemological question: can Translation Studies be considered a discipline? This conceptual research falls into two parts. First, it defines the concept of disciplinarity by outlining the main characteristics of a discipline. Then, it applies its findings to Translation Studies, in order to answer the main question. The article ends with a series of conclusions aiming at reframing the concerned discipline.
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