Dans cette étude nous nous proposons de présenter des stratégies pédagogiques pour l’enseignement des langues étrangères. Le processus d’apprentissage d’une langue étrangère passe par l’exercice de la lecture. Mais, une pédagogie complète ne doit pas exclure les autres techniques.
In this article we attempt to expose some pedagogical strategies for the teaching of foreign languages. The process of learning a foreign language goes through the exercise of the reading. But, a complete pedagogy must not exclude other techniques.
The citations/references list is based on indexed publications only, and may therefore be incomplete. For any and all inquiries related to the database, please contact us at [Please enable javascript to view.].
Preview:
Journal “Diacronia” ISSN: 2393-1140 Frequency: 2 issues / year